LHG Baden-Württemberg

Die LHG kennt die Probleme des Hochschulsystems und setzt sich konstruktiv für dessen Verbesserung ein:

• Nachdem viele Studiengänge nach der Umstellung auf Bachelor/Master nicht mehr studierbar sind, da der Lernstoff des Diplomstudiengangs ohne erkennbare Änderungen in den Bachelor übernommen wurde und dieser Zustand zu einer Überlastung von Lehrenden und Studierenden gleichermaßen führte, fordert die LHG–BW die Aufhebung der Beschränkung der Studiendauer konsekutiver Studiengänge. Die Hochschulen sollen selbst über die Regelstudienzeit der von ihnen angebotenen Bachelor- und Master-Studiengänge entscheiden.
• Die LHG-BW fordert mehr Wahlmöglichkeiten für die freie Entwicklung von Studierenden durch die Abkehr von der momentan praktizierten Totalverschulung von Studiengängen. Studierende müssen wieder die Gelegenheit bekommen, um über den Tellerrand des eigenen Studiums zu blicken und die Selbständigkeit des einzelnen Studenten zu fördern oder die Zeit für nicht im Lehrplan stehende Praktika zu haben oder sich in Initiativen an der Hochschule zu engagieren.
• Auch kann die Beibehaltung von Diplom und Staatsexamina in einigen Bereichen sinnvoller sein, als die Umstellung auf Bachelor/Master. Die weitere Existenz von Diplomstudiengängen steht für die LHG-BW in keinem Widerspruch zum Bolognaprozess. Gerade die Frage der internationalen Anerkennung stellt sich hierbei nicht.
• Die Qualität der Lehre darf nicht zugunsten der Forschung reduziert werden. Wird aber die Lehre zu Gunsten der Forschung reduziert, führt dies zur Situation, dass immer mehr Vorlesungen, Übungen und Seminare nicht von Professoren, sondern von deren Assistenten gehalten werden. Die LHG-BW fordert daher die Stärkung der Lehre, wie bspw. durch das Ausloben von Preisen für herausragende Lehrleistungen.
• Wir fordern massive Veränderungen bei der Verwendung unserer Studiengebühren. Studiengebühren dürfen nicht für die Aufrechterhaltung des Regelbetriebs der Hochschulen verwendet werden: Studiengebühren müssen ein StudiumPlus bewirken!
• Wir fordern die Demokratisierung der studentischen Mitbestimmung an unseren Hochschulen durch die Einführung von Studentenparlamenten, damit demokratisch gewählte Vertreter die Studentenschaft repräsentieren und nicht die Rädelsführer eines linken Bildungsstreiks!
• Die LHG-BW fordert zur Verbesserung der Studienbedingungen die grundlegende Sanierung maroder Bausubstanz, welche nicht aus Studiengebühren finanziert werden darf.

Programmatische Beschlüsse:

• 28. Juli 2011 – “Größere Wahlfreiheit beim Praktischen Jahr im Medizinstudium”

• 21. Juli 2011 – “Gesetzentwurf zur Verbesserung der studentischen Mitbestimmung”

• 13. Juli 2011 – “Plagiate in der Wissenschaft nachhaltig verhindern – Plagiatsverdacht zeitnah ausräumen”

• 6. März 2010 – “Aktuelle Herausforderungen an die Hochschulpolitik des 21. Jahrhunderts”

• 16. August 2009 – “Einführung von Studentenparlamenten als Möglichkeit der Demokratisierung der studentischen Mitbestimmung an Hochschulen”

• 7. März 2009 – “Verschiebung der Semesterzeiten”

• 25. Juni 2008 – “Verwendung von Studiengebühren nach deren Einführung an zahlreichen Hochschulen in Deutschland – StudiumPlus”

• 2. Februar 2008 – “Wie kann das Studium besser auf den Berufseinstieg vorbereiten?”

• 10. Januar 2007 – “Finanzielle Benachteiligung durch Studiengebühren bei männlichen Studierenden, die Wehr- oder Ersatzdienst ableisten mussten, verhindern”

• 21. Dezember 2006 – “Bundeswahlgesetz: Stimmabgabe mit Wahlgeräten”

• 2. Dezember 2005 – “Integration und Zuwanderung”

• 30. April 2005 – “Kriterien für Studiengebühren”

• 5. September 2004 – “Verbot des Tragens von religiösen Symbolen, die politisch missbraucht werden”

• 5. September 2004 – “Studentenwerke abschaffen”

• 5. September 2004 – “Ersetzung aller Frauenbeauftragten und Frauenreferate durch Gleichstellungsbeauftragte und Gleichstellungsreferate”

• 5. September 2004 – “Ganztageseinrichtungen für Kinder von 0-6 Jahren”

• 5. September 2004 – “Beschränkung der Amtszeit in universitären Gremien”

• 9. März 2004 – “Abschaffung des staatlichen Schulwesens”

• 21. November 1992 – “Reform der Gremienbesetzung”

• 7. Mai 1992 – “Gemeinsamer Aufruf des Landesverbandes Liberaler Hochschulgruppen Baden-Württemberg (LHG), des Rings Christlich-demokratischer Studenten Baden-Württemberg (RCDS) und der Grün-Alternativen Hochschulgruppe Konstanz (GAHG) an die Parteien im Landtag von Baden-Württemberg zur Stärkung unserer Demokratie”

• 18. November 1989 – “Verteilung der Sitze nach Hare-Niemeyer”

• 18. November 1989 – “Zum RCDS-Fachschaftsmodell”

• 24. Juni 1989 – “Reform der Hochschulgremien”

• 1988 – In einem Heft gesammelte Beschlüsse des Landesverbands Liberaler Hochschulgruppen des Jahres 1988 zu den Themen “Drittmittel”, “Verfaßte Studentenschaft – Politisches Mandat”, “Studienzeiten – Eintritt ins Berufsleben”, “Ausbildungsförderung”, “Selbstverwaltung”, “Unterstützung der bundesweiten Aktionstage gegen den Hochschulnotstand” und der “Grundsatzerklärung des Landesverbandes Liberaler Hochschulgruppen (LHG)”, verteilt auf dem Dreikönigsparteitag der FDP 1989

• 1988 – “BaföG”

• 1988 – “Bundesweite Studentenvertretung”

• 1988 – “Thesen des LHG zur Studienzeitverkürzung”

• 12. Juni 1988 – “Grundsatzerklärung des Landesverbandes Liberaler Hochschulgruppen (LHG)”